- Басты
- Жаңалықтар
- Астананың ювеналды сотында білім саласының қызметкерлеріне сотқа дейін мәселені шешу тәжірибесі туралы айтылды
Астананың ювеналды сотында білім саласының қызметкерлеріне сотқа дейін мәселені шешу тәжірибесі туралы айтылды
«Бүгінгі дөңгелек үстелдің негізгі мақсаты ювеналды соттағы медиативті келісімдер туралы кеңірек айтып беру. Себебі баршамыз кәмілетке толмағандарды қорғаумен айналысамыз. Медиация – ол үшінші тұлға медиатор арқылы таласты сотқа дейін шешу», – деді сөз басында Астана қаласының кәмелетке толмағандар істері жөніндегі мамандандырылған ауданаралық сотының төрайымы Нәзилә Раззак.
Семинар барысында кәсіпқой медиаторлар білім беру саласының қызметкерлерімен бірге медиацияның мынадай мәселелерін қарастырды: таластан достасуға дейін, жасөспірімдер қылмысы, сот медиациясы – таластарды шешу кілті, білім беру саласындағы медиация, ювеналды сотта медиацияны пайдалану тәжірибесі.
Естеріңізге сала кетейік 201 жылдың 5 тамызынан бастап ҚР «Медиация туралы» заңы күшіне енді.
Ботагөз Айтжанова
-
«Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының жүзеге асуы -
Елордада Al-Farabi Knowledge Centre атты білім орталығы ашылды -
Ұлттық кеңес: Медицина кадрының жетіспеушілігі, ана мен баланың қауіпсіздігі және білім саласындағы мәселелер -
«Денсаулық» бағдарламасы: медициналық білім беруді жаңғырту мәселелері -
«Білімді ұлт»: Балаларды мектепке дейінгі тәрбие және біліммен қамту мәселелері -
Еңбек нарығында қай сала қызметкерлеріне сұраныс бар -
Білім беру саласын цифрландырудың маңызы -
Тоқаев COVID-19-дан кейінгі қалыпқа келу, климат дағдарысы және Ауғанстандағы гуманитарлық жағдай туралы -
«Бастау Бизнеске» 5 жыл: Жоба түлектері тәжірибесімен бөлісті -
Екібастұз қаласының дамуы: инвестициялық жобалар, тұрғын үй, денсаулық сақтау және білім беру жүйелері -
ІІМ: Терроризм актілері туралы жалған хабарламаларды ашу және тергеу шаралары -
Тимур Мұратов жолдау, қалалалық денсаулық сақтау саласы және кадр тапшылығын азайту шаралары туралы -
Сарапшы: Жолдауда жастарға қатысты айтылған үш мәселені атады -
Алматыда дәстүрлі форматта білім беруді ұйымдастыру қалай жүргізілуде -
Үздіксіз білім берудің әлеуеті қалай