- Басты
- Жаңалықтар
- 2013-2014 оқу жылында 3 600 жазасын өтеуші жұмыс мамандығын игерді
2013-2014 оқу жылында 3 600 жазасын өтеуші жұмыс мамандығын игерді
«Түзету мекемелерінде барынша сұранысқа ие 74 мамандық бойынша жазасын өтеушілері кәсіби дайындау жүргізіледі. 2013-2014 оқу жылында 3 600 жазасын өтеуші еңбек нарығында сұранысқа ие кәсіби білім мен түрлі мамандықтар бойынша жұмыскерлік қызмет игерді. Бүгінгі таңда түзету мекемелерінде жалпы еңбекке жарамдылардың 52% жұмыспен қамтылған», - дейді.
Айта кету керек, биыл оқытылатын пән тізімі 6 мамандыққа дейін кеңейді. Олар ағаш ұстасы, құрылысшы, жиһаз жасаушы, қаптаушы, тасшы, метал жонушы және басқалары. Оқытуды аяқтағаннан кейін жазасын өтеушілер түзету мекемелері кәсіпкерліктерінде жұмыс істеу мүмкіндігіне ие болады. Ал бостандыққа шыққаннан кейін азаматтық секторда еңбек етпек.
Сонымен қатар, қазіргі таңда республика мекемелерінде жалпы білім беретін 55 оқыту мекемесі бар. 2013-2014 оқу жылы қорытындысы бойынша 1,5 мың жазасын өтеуші аттестат алған.
Индира Қауметова
-
Мектеп оқушылары арасында үздік ораторлар белгілі болды -
95 мыңға жуық адам жұмысынан айырылуына байланысты МӘСҚ-тан төлем алды -
«Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық» жобасының жүзеге асуы -
Түркістан облысы: Өңірдегі эпиджағдай, жұмыссыздық мәселесі мен әлеуметтік-экономикалық дамуы -
Жол картасы аясында 8 мыңнан астам жұмыс орны құрылды -
ITEC: Оқу бағдарламасының мүмкіндіктері мен ерекшеліктері -
Оқушыларға арналған президенттік олимпиада: Жеңімпаздар қандай сыйлыққа ие болады -
Тоқаев: Өңірлердегі ішкі саясат басқармасының жұмысын жандандыру қажет -
Дәстүрлі форматта оқу процесі қалай өтіп жатыр -
ІІМ: Жол қауіпсіздігі мәселелері және жедел-қызметтік жұмыс қорытындылары -
А.Цой: 17 қазаннан бастап вакцина алмағандар жұмысқа жіберілмейді -
Пациентті қолдау қызметі қалай жұмыс істейді -
Қоғамдық кеңестердің қызметі, заңға енгізілген өзгерістер мен Kazkenes.kz порталының жұмысы -
82 мыңнан астам адам жұмысынан айырылуына байланысты МӘСҚ-тан төлем алды -
Шетелдердегі қазақтармен жұмыстың өзектілігі